CONVOCATÒRIA EXTRAODINÀRIA DE SETEMBRE CURS 2008/2009

	DIMARTS 1	DIMECRES 2	DIJOUS 3
9:00 a 10:30 HORES	MATEMÀTIQUES	LLENGUA / RELIGIÓ	MÚSICA (TEÒRIC) LLATÍ / C. CLÀSSICA FÍSICA I QUÍMICA
10:30 a 12:00 HORES	CIÈNCIES SOCIALS	ANGLÉS / EDUCACIÓ FÍSICA	MÚSICA (PRÀCTIC) / LABORATORI
12:00 a 13:00 HORES	VALENCIÀ / PLÀSTICA	CCNN / BIOLOGIA I GEOLOGIA / TECNOLOGIA

RECOMENDACIONES DE LENGUA CASTELLANA. ALUMNoS QUE HAN SUSPENDIDO LA EVALUACIÓN

Con el fin de superar la prueba extraordinaria de Septiembre, deberás:

1) Estudiar todos los conceptos y trabajar todas las actividades correspondientes que aparecen en el libro y que, a continuación, se detallan.

LOS TEXTOS Y SUS TIPOS:
A).- La exposición.
 El Informe.
 El Folleto.
 La Carta Formal
B).- La argumentación.
 El Ensayo.
 El Discurso.
 La Columna Periodística.
Como en todos los exámenes se trabajará la comprensión lectora, además debéis tener claras las características de los distintos tipos de textos que hemos trabajado durante el curso para poder realizar, entre otras, las preguntas teóricas que sobre el mismo se formulen.
GRAMÁTICA:
A) Las oraciones compuestas coordinadas y yuxtapuestas.
B) Oraciones subordinadas sustantivas.
C) Oraciones subordinadas adjetivas y de relativo.
D) Oraciones subordinadas adverbiales.
Debéis saber analizar las oraciones compuestas como hacíamos en clase, es decir, señalando el nexo, separando las distintas proposiciones que forman las oraciones compuestas; y, las funciones que realizan en el caso de las oraciones subordinadas (sustantivas, adjetivas y adverbiales) además de analizar los complementos de cada una de las proposiciones.

ORTOGRAFÍA:
Se valorará este capítulo según lo escrito en la prueba extraordinaria de Septiembre, tanto acentos como faltas de ortografía.
En la prueba se descontarán 0,1 punto por cada falta de acentuación; y, 0,5 puntos por cada falta o error ortográfico. También se calificará el uso correcto de los signos de puntuación.

LITERATURA: Características generales, Autores y obras más importantes de cada uno que destacaron en cada una las siguientes épocas literarias que se detallan. Además debéis tener en cuenta, a la hora de estudiar, los apuntes que os facilitó la profesora en relación a los autores.
- El Romanticismo.
La lírica romántica. José de Espronceda y Gustavo Adolfo Bécquer.
El teatro romántico. José Zorrilla y el duque de Rivas.
La prosa romántica. Mariano José de Larra y los artículos de costumbres.
- El Realismo y el Naturalismo.
Juan Valera, Benito Pérez Galdós, Leopoldo Alas Clarín.
- Modernismo y generación del 98.
Rubén Darío, Manuel Machado, Juan Ramón Jiménez, Azorín, Pío Baroja, Antonio Machado, Valle-Inclán y Unamuno.
- Novecentismo y vanguardia. (Estudiar fotocopias dadas por la profesora)
Ortega y Gasset, Gabriel Miró, Eugenio d’Ors; y, Ramón Gómez de la Serna.
- La generación del 27. (Estudiar fotocopias dadas por la profesora)
Federico García Lorca, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Gerardo Diego, Luis Cernuda, Miguel Hernández.
- Poesía de posguerra y últimas tendencias. (Estudiar fotocopias dadas por la profesora)
- Teatro español hasta 1980. (Estudiar fotocopias dadas por la profesora)
- Narrativa española hasta 1980. (Estudiar fotocopias dadas por la profesora)
2) Aquellos alumnos que no han leído el libro objeto de lectura para la última evaluación deben leerlo:

• Vigo es Vivaldi, de José Ramón Ayllón, Edit. Bruño.
En la prueba extraordinaria podréis traer el libro y contestar las preguntas que, sobre el mismo, se os realizarán:

¡¡¡¡¡¡¡¡ APROVECHA EL VERANO !!!!!!!
(si te esfuerzas un poco lo conseguirás)
Alicante, a 17 de Junio de 2009

RECOMENDACIONES DE LENGUA CASTELLANA. ALUMNOS QUE HAN SUPERADO LA ASIGNATURA

Con el fin de repasar la asignatura, los alumnos que han aprobado la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, deben:

- Hacer ejercicios de comprensión lectora, de textos periodísticos, literarios, etc... podéis seguir como ejemplo los que aparecen a principio de cada Unidad y en el apartado de literatura del libro de texto de Lengua y Literatura de 4º E.S.O., cuidando la ortografía y la caligrafía.

- Disfrutar de la lectura de, al menos, un libro y realizar la ficha correspondiente incluyendo: resumen del argumento, tema, análisis de los personajes, vocabulario, etc... Adjunto algunos de los títulos de libros que podéis leer:

Un niño afortunado, de Thomas Buergenthal, Edit. Plataforma.

Pájaro sin hogar, de Gloria Whelan, Edit. Everest.

Finis Mundi, de Laura Gallego García, Edit. S.M.

Cometas en el cielo, de Khaled Hosseini, Edit. Salamandra.

Mil soles espléndidos , de Manuel L. Alonso, Edit. Salamandra.

Mi camino me lleva al Tíbet, de Sabriye Tenberken, Edit. Maeva.

A tres metros sobre el cielo, de Federico Moccia, Edit. Planeta.

Ten en cuenta que UN LIBRO AYUDA A CRECER

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ FELICES VACACIONES !!!!!!!!!!

Alicante, a 17 de Junio de 2009

TREBALL ESTIU LLATÍ 4t ESO

La professora de LLatí, Beatriz Lledó, recomana per recuperar llatí les següents parts donades al llarg del curs:
- Declinacions d'adjectius i substantius.
- Verbs.
- Anàlisi i traducció d'oracions senzilles.

TREBALL ESTIU MATEMÀTIQUES

EL PROFESSOR DE MATEMÀTIQUES RECOMANA PER ALS ALUMNES DE 4tA EL LLIBRE REFUERZO DE MATEMÁTICAS 4ºA DE L'EDITORIAL SM:
ACÍ TENIU L'ENLLAÇ PER SABER MÉS CARACTERÍSTIQUES SOBRE EL LLIBRE, ELS AUTORS, ETC.
http://catalogo.grupo-sm.com/ficha.asp?IDInterno=ES113410&Fuente=2

EXAMEN MODEL 4t ESO

EXAMEN DE SETEMBRE

CURS 2007/2008

4t ESO

COGNOMS: NOM: DATA:

1.- Explica què és la Variació Lingüística. Classes i posa un exemple de cada tipus de variació.

2.- Explica que es un text argumentatiu i posa’n dos exemples que siguen orals i escrits.

3.- Què és la normalització lingüística? Què és la normativització lingüística? Explica el context històrico-social-polític amb el qual es genera aquest procés lingüístic.

4.- Classifica aquestes paraules segons que continguen un diftong creixent, un diftong decreixent, i/u consonàntica o bé un hiat:

eixamplar iot iaia qüestionar gandienc enrenou neoclàssic taula asiàtic lluent.

5.- Separa les síl·labes de l’exercici anterior.

6.- Apostrofa si cal:

escola hivern importància 1 a stop iaia asimètric hippy ungla.

7.- Contrau si cal:

a el espill per el examen

de la orella a el comerç

de el fred de el iode

de la investigació per el camí

8.- Escriu un text sobre UN dels dos temes:

a) Sobre les vacances d’estiu.

b) Creus que la dona està discriminada en la societat?

9.- Dictat

EXAMEN MODEL 3r ESO

EXAMEN DE SETEMBRE
CURS 2007/2008

VALENCIÀ 3r ESO

COGNOMS: NOM: DATA:
1.- Relaciona amb números cada tipus de text amb la seua definició:
Narratiu És propi de la comunicació oral interactiva.
Descriptiu Transmet ordres, normes o procediments.
Argumentatiu Conta fets, accions, històries.
Expositiu Explica un tema i aporta informació.
Instructiu Busca efectes estètics en l’ús del llenguatge.
Retòric Explica qualitats d’objectes, persones o escenaris.
Conversacions Defensa una idea mitjançant proves i arguments diversos.

2.- Explica que és un àmbit d’ús lingüístic i quins àmbits d’ús existeixen, i aporta un exemple de text que es done en cada cas.

3.- Encercla els dígrafs que trobes en aquestes paraules.

Agost Ferro Faixa Revetla Annex
Cabra Cella Assumpte Punyada Rebuig

4.- Escriu el plural d’aquestes paraules:
País Cabàs Calça Dimarts Cordó
Corretja Danés Jutgessa Lluç Excés
5.- Classifica aquestes paraules segons que continguen un diftong creixent, un diftong decreixent, i/u consonàntica o bé un hiat:
eixamplar iot iaia qüestionar gandienc enrenou neoclàssic taula asiàtic lluent.

6.- Separa les síl•labes de l’exercici anterior.
7.- Explica com eres les relacions amoroses que trobem representades amb el nom d’amor cortés.

8.- Apostrofa si cal:
escola /hivern /importància /1 /a /stop /iaia /asimètric /hippy /ungla.

9.- Contrau si cal:
a el espill per el examen
de la orella a el comerç
de el fred de el iode
de la investigació per el camí
a ca els avis de el hivern

10.- Escriu el guionet si cal:
penya segal/ no res /nord americà / despús ahir /pèl llarg /zig zag /vin i quatre / anem nos en /para xocs /guarda robes


11.- Escriu el gènere i el nombre de:

Masculí singular /Femení Singular /Masculí Plural /Femení Plural
Gos
Bruixa
Cavalls
Actrius
Groc

12.- Escriu una notícia amb les 6W’s i que tinga almenys 10 línies. 13.-Explica breument la biografia de Ramon Llull. 14.- Classifica les paraules en agudes, planes i esdrúixoles i accentua-les si cal.

despres, oportu, anis, agil, titol, memoria, espai, esperaveu, telefon, bioleg
15.- Col•loca la dièresi si cal:
agraiment, paisos, almoina, aillar, heroina, fluid, aqueducte, quota,
ensaimada, romboidal.

TREBALL ESTIU 4t ESO

La lectura sempre ha estat la base de tota assignatura i coneixement. Perquè no perdeu contacte amb la llengua, el professor us recomana dos llibres magnífics perquè els llisqueu en les hores de platja d’aquest fantàstic estiu.
Un llibre és un món per descobrir:
[...]Mi padre se arrollidó junto a mí y, sosteniéndome la mirada, me habló con esa voz leve de las promesas y las confidencias.
- Este lugar es un misterio, Daniel, un santuario. Cada libro, cada tomo que ves, tiene alma. El alma de quien lo escribió, y el alma de quienes lo leyeron y vivieron y soñaron con él. Cada vez que un libro cambia de manos, cada vez que alguine desliza la mirada por sus páginas, su espíritu crece y se hace fuerte. Hace ya muchos años, cuando mi padre me trajo por primera vez aquí, este lugar ya era viejo. Quizá tan viejo como la misma ciudad. Nadie sabe a ciencia cierta desde cuándo existe, o quiénes lo crearon. Te diré lo que mi padre mi dijo a mí. Cuando una biblioteca desaparece, cuando una librería cierra sus puertas, cuando un libro se pierde en el olvido, los que conocemos este lugar, los guardianes, nos aseguramos de que llegue aquí. En este lugar, los libros que ya nadie recuerda, los libros que se han perdido en el tiempo, viven para siempre, esperando llegar algún día a las manos de un nuevo lector, de un nuevo espíritu. En la tienda nosotros los vendemos y los compramos, pero en realidad los libros no tienen diuño. Cada libro que ves aquí ha sido el mejor amigo de alguien. Ahora sólo nos tienen a nosotros, Daniel. [...] La Sombra del Viento, Calor Ruiz Zafón, pp.9-10.

• La Corona Valenciana de Jaume Fuster. Editorial Tres i Quatre, València (Novel•la políciaca). 225 pàgines
• Per als més avesats Societat Limitada de Ferran Torrent. Editorial Columna, pàgines 294. (El llibre parla de la societat valenciana on la novel•la es centra en política, construcció i operacions immobiliàries).
• Qualsevol llibre d’alguna de les Biblioteques d’Alacant.
I sigues gest, fes-te gran amb la lectura. Obri un llibre!
Bones festes i bon estiu

EL MESTRE
Alacant, 18 de juny de 2009

TREBALL ESTIU 3r ESO

- La lectura sempre ha estat la base de tota assignatura i coneixement. Perquè no perdeu contacte amb la llengua, el professor us recomana dos llibres magnífics perquè els llisqueu en les hores de platja d’aquest fantàstic estiu.
Un llibre és un món per descobrir:
[...]Mi padre se arrollidó junto a mí y, sosteniéndome la mirada, me habló con esa voz leve de las promesas y las confidencias.
- Este lugar es un misterio, Daniel, un santuario. Cada libro, cada tomo que ves, tiene alma. El alma de quien lo escribió, y el alma de quienes lo leyeron y vivieron y soñaron con él. Cada vez que un libro cambia de manos, cada vez que alguine desliza la mirada por sus páginas, su espíritu crece y se hace fuerte. Hace ya muchos años, cuando mi padre me trajo por primera vez aquí, este lugar ya era viejo. Quizá tan viejo como la misma ciudad. Nadie sabe a ciencia cierta desde cuándo existe, o quiénes lo crearon. Te diré lo que mi padre mi dijo a mí. Cuando una biblioteca desaparece, cuando una librería cierra sus puertas, cuando un libro se pierde en el olvido, los que conocemos este lugar, los guardianes, nos aseguramos de que llegue aquí. En este lugar, los libros que ya nadie recuerda, los libros que se han perdido en el tiempo, viven para siempre, esperando llegar algún día a las manos de un nuevo lector, de un nuevo espíritu. En la tienda nosotros los vendemos y los compramos, pero en realidad los libros no tienen diuño. Cada libro que ves aquí ha sido el mejor amigo de alguien. Ahora sólo nos tienen a nosotros, Daniel. [...] La Sombra del Viento, Calor Ruiz Zafón, pp.9-10.
Llibres recomanats:
• La Corona Valenciana de Jaume Fuster. Editorial Tres i Quatre, València (Novel•la políciaca). 225 pàgines
• El portal dels Elfs Edicions Bromera / col•lecció: Esfera. Preu: 17,5 € 410 pàgines. Novel•la | Català.
• Per als més avesats Societat Limitada de Ferran Torrent. Editorial Columna, pàgines 294. (El llibre parla de la societat valenciana on la novel•la es centra en política, construcció i operacions immobiliàries).
• Qualsevol llibre d’alguna de les Biblioteques d’Alacant.
I sigues gest, fes-te gran amb la lectura. Obri un llibre!
Si vols repassar els continguts donats a classe al llarg de curs pots comprar-te el llibre Taller de Llengua. Valencià 3r d’ESO. Repunt de l’editorial Bromera.
Sinó vols comprar-te els llibre pots fer exercicis interactius de la pàgina www.edu365.com.
 Entra a al pàgina www.edu365.com
 Busca a l’esquerra de la pantalla alumnes i pitja sobre ESO.
 Busca àrees de ESO: llengua catalana.
 A la dreta busca activitats JCLIC i activitats de lectura.
 Si teniu dubte escriviu-me a ostrolica@hotmail.com
- Bones festes i bon estiu

EL MESTRE

Alacant, 18 de juny de 2009

TREBALL ESTIU 1r ESO

ELS ALUMNES QUE HAGEN SUPERAT L'ASSIGNATURA:
Han de llegir un llibre:

Llibres recomanats:

• Cagadets de por de Pasqual Alapont, editorial Bromera.
• Qualsevol llibre d’alguna de les Biblioteques d’Alacant.

I sigues gest, fes-te gran amb la lectura. Obri un llibre!

Si vols repassar els continguts donats a classe al llarg de curs pots comprar-te el llibre Taller de Llengua. Valencià 1r d’ESO. Repunt de l’editorial Bromera.

Sinó vols comprar-te els llibre pots fer exercicis interactius de la pàgina www.edu365.com.

§ Entra a al pàgina www.edu365.com

§ Busca a l’esquerra de la pantalla alumnes i pitja sobre ESO.

§ Busca àrees de ESO: llengua catalana.

§ A la dreta busca activitats JCLIC i activitats de lectura.

§ Si teniu dubte escriviu-me a ostrolica@hotmail.com

- Bones festes i bon estiu

EL MESTRE

Alacant, 18 de juny de 2009